4月7日下午，人工智能与信息技术hg皇冠官网在A514会议室成功举办“说专业群、说专业、说课程”专题研讨会（第三期），hg皇冠官网副院长夏丽珍主持会议，全体专兼职教师参加研讨，共同围绕课程建设的关键环节展开深入交流。

夏丽珍简要回顾了前两期研讨会的开展情况，她强调专业是人才培养的基本单元，课程是人才培养的核心要素，二者相辅相成、缺一不可，全体教师要以此次研讨会为契机，进一步厘清专业群、专业、课程三者之间的关系，切实提升专业建设水平和课程教学实效。

在“说专业”环节，三位专业负责人依次汇报。任立峰老师围绕现代移动通信技术专业，重点分析了5G产业背景下的人才需求变化，介绍了专业在课程动态调整、实训室共建等方面的具体做法；郭璇老师就计算机网络技术专业进行汇报，系统展示了专业人才培养方案的设计路径，对专业建设的问题和改进措施提出了建设性意见；张蔚老师对视觉传达设计专业进行梳理，创新“四跨界、四融合”教学模式，切实提高专业建设质量。

在说课环节，十一位课程负责人依次登台进行汇报。郅忠强老师的《HBase大数据快速读写》聚焦分布式数据库核心操作，突出大数据岗位技能训练；吕颖颖老师的《Web前端框架技术与应用》以主流框架为载体重构教学内容，强化工程化项目实践；徐凯华老师与邵华老师分别从不同维度展示了《Python技术应用》课程的设计思路，前者侧重基础编程与应用场景的融合，后者突出案例驱动与项目实践；周少珂老师的《云计算网络技术与应用》紧跟技术前沿，融入虚拟化、容器等核心内容；杨方圆老师的《Java Web开发技术》围绕企业级开发全流程组织教学，注重全栈能力培养；王利勤老师的《数据挖掘应用》将算法原理与真实案例相结合，强化数据分析建模能力；王欣慰老师的《新媒体视觉设计》引入真实商业项目，以项目驱动教学实施；郭园老师的《数字绘画》构建了从基础技能到创意表达的系统化训练体系；高园岗老师的《深度学习应用开发》以神经网络与模型开发为主线，项目实战贯穿全程；张浩老师的《计算机视觉应用开发》立足AI产业需求，围绕图像识别、目标检测等典型任务展开教学。

在专家交流环节，与会专家对本期“说专业”与“说课程”的联动展示形式表示肯定，认为这种安排有助于理清专业培养目标与课程教学目标之间的支撑关系，各位汇报人认真记录了专家意见，并就专业课程一体化设计、实践教学体系优化等问题进行了深入交流。

王磊院长对本期研讨会进行了全面回顾与点评，对各位专业负责人和课程负责人的精心准备与精彩展示表示肯定，认为本次汇报内容扎实、思路清晰，体现了hg皇冠官网教师对专业建设和课程改革的深入思考。他指出，从第一期到第三期的“说专业群、说专业、说课程”专题活动逐步深入、层层递进，初步形成了“专业—课程”联动的研讨格局。随后强调各专业负责人以本期研讨为契机，进一步梳理专业建设中的短板与不足，明确改进方向和具体举措；各课程负责人要对照专业培养目标，持续优化课程内容与教学方法，确保每一门课程都能有效支撑专业人才培养目标的实现。

本次研讨会气氛热烈、交流深入，达到了预期效果，与会教师表示，通过观摩不同专业和课程的建设思路，对自身教学改革有了更多启发。hg皇冠官网将继续以该系列活动为载体，推动专业建设与课程改革双向发力，持续提升人才培养质量。